During the English focus days with Jerome Small, the 2a class became real songwriters! The pupils worked together to create their own English song with the help of AI. They collected ideas, found rhymes, and proudly presented their catchy tune. The 2a class had lots of fun, learned new words, and enjoyed being creative together.
Zwei Tage lang hieß es an unserer Schule: Let’s speak English! Bei den English Focus Days arbeiteten unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Native Speakern Jerome und Brandon zusammen und tauchten ganz in die englische Sprache ein.
In abwechslungsreichen, interaktiven Übungen wurde aktiv Englisch gesprochen, gelacht und ausprobiert. Die Klassen schrieben gemeinsam ein englisches Lied, hielten Präsentationen auf Englisch und drehten sogar ein eigenes Kurzvideo. Dabei stand vor allem eines im Mittelpunkt: Sprache lebendig erleben und ohne Hemmungen anwenden.
Es waren zwei rundum gelungene Tage, an denen unsere Schülerinnen und Schüler Englisch ungezwungen, kreativ und mit viel Freude lernen und sprechen konnten.
The Vienna English Theatre visited MS Gallneukirchen with the play Spooked, a modern version of Oscar Wilde’s The Canterville Ghost. The actors were lively and funny, which kept the students interested from start to finish. The play included both humorous and slightly spooky scenes. Spooked showed how a classic story can be told in a modern way and helped students enjoy learning English through theatre.
The students of the second and fourth grades had some great English language days with Jerome and Dan.
The English project week for the 3rd forms was an excellent opportunity for the pupils to improve their language skills. Working with native speakers allowed the students to practice real-life communication and gain confidence in speaking and understanding English.
Preparing for the presentation at the end of the week helped the students develop teamwork and presentation skills, showcasing what they had learned.
Overall, it was a fun and valuable experience that supported the students’ growth as English learners.
Eine kreative Mischung während der englischen Sprachtage mit Natives aus Irland, Kanada, Amerika und Südafrika
Von 2. – 5. April fanden die Sprachtage der 3. Klassen statt. In diesem Jahr hatten wir Besuch aus verschiedenen Ländern und Kontinenten der Organisation Kreativ Englisch, Wien. Während der 4 Tage wurde gespielt, viel gelacht und mit Freude in Gruppen ein kurzes Theaterstück erst geschrieben, dann einstudiert und schließlich auf kreativste Weise auf der Bühne in der Musikschule präsentiert.
FUN AND LEARNING – AN IDEAL COMBINATION!
2nd and 4th forms in House 2 took part in exciting, funny, interesting project days with Jerome Small and Dan Schmidt, two native speakers from South Africa who now live in Austria and do absolutely fantastic English courses at Austrian schools.
Auch heuer wieder wurden in allen zweiten, dritten und vierten Klassen Native Speaker Tage durchgeführt. Sprachkompetenz und die Freude an Sprache werden damit gefördert.
The students of the classes 4a and 4b had a break from everyday life on two extremely interesting days with the native speakers Dan and Jerome.
Ein 5-köpfiges Team des Wiener Instituts Kreativ English veranstaltete an unserer Schule Projekttage in mehreren Gruppen. Die „Native Speaker“ aus England, Amerika und Südafrika ließen unsere Schüler*innen der 3. Klassen ganz in die englische Sprache eintauchen. Kleine Workshops leiteten am Ende des 3. Sprachtages eine Theateraufführung ein. Die begeisterten Jugendlichen standen auf der Bühne und präsentierten kurze Märchen und Sketches. Die Drehbücher waren selbst geschrieben und auch selbst gebastelte Requisiten waren Teil der Vorführungen. – „Good job and well done everyone“
Unsere SchülerInnen der 2c und 2d Klassen haben von 28.3.-30.3. an gut geführten und lustigen englischen Sprachtagen teilgenommen.
Die beiden Native Speaker Jerome und Dan konnten den SchülerInnen die Welt ein Stückchen weiter öffnen und Einblicke in den englischen Sprachraum geben. Mit Freundlichkeit und Offenheit hatten die SchülerInnen sichtlich Spaß am Arbeiten und die Aussage einer Schülerin „sogar am Nachmittag habe ich dann zuhause noch weitergeübt“ lässt vermuten, wie motivierend diese Erlebnisse zum Weiterlernen anregen.
English – English – English – always English – English – English – English
We had a lot of fun enjoying the varied programme of Kreativ English! What great days!
(class 3a/3b/3c)
